Les journées des 20 au 24 mai 2019 ont vu se tenir à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme (Aix-en-Provence, France), l’Atelier Thématique d’Études doctorales « La Main et l’Écrit ». Circulation formelle et informelle des savoirs et techniques de l’écrit de l’Antiquité au 17e siècle. Supports, graphies, édition et étude de corpus.
Coordonnés par Élodie Attia (TDMAM, responsable du projet ANR MBH) et Anne Mailloux (LA3M), avec le soutien du LabexMed, de l’IREMAM, et des ED 354 et 355 de l’Université d’Aix-Marseille, ces journées d’atelier ont été une belle occasion d’échanger autour des pratiques de l’écrit en Méditerranée, de l’Antiquité à l’époque moderne. Cette école de printemps qui prolongeait sur une semaine un atelier doctoral à Aix-Marseille Université mis en place depuis 2017 a réussi à être un lieu d’échange, de construction et de réflexion méthodologique et épistémologique sur ces questionnements au prisme de la Méditerranée entre Antiquité et Modernité.
Le principe pédagogique de l’atelier était de lier autant que possible théorie et pratique de terrains en bibliothèques et archives en mettant les étudiants en situation pour susciter questionnements et croisements interdisciplinaires, ainsi que de permettre aux participants de présenter l’avancée de leurs travaux. Les sorties organisées dans les institutions de la région (BMVR Marseille, Archives Départementales, Inquimbertine de Carpentras) nous ont permis d’examiner, au prisme d’exemples concrets et variés, (codices, documents d’archives, complets ou fragmentaires, imprimés, volumina liturgiques), d’évoquer à la fois des techniques et des pratiques de l’écrit, et également les méthodologies qui permettent de les étudier et de les analyser de même que les modalités d’échanges culturels possibles dans l’espace méditerranéen.
Les doctorants provenant d’horizon divers (Histoire, Langue, Philosophie, Histoire du Livre, Littérature, Edition, Histoire des collections) ont porté des regards croisés de qualité et échangé avec les invités, eux-mêmes spécialistes de différentes régions et cultures méditerranéennes (latin, ancien français, grec, hébreu, arabe ottoman). Il est à noter que les intervenants étaient eux-mêmes dans une situation d’échange et de dialogue avec les doctorants, sans ressentir de hiérarchisation des approches et des savoirs.
Une initiation aux questions numériques (Reconstitution virtuelle de documents, paléographie numérique avec le logiciel Graphoskop (Maria Gurrado – Elodie Attia) a été offerte.
Déroulé de l’atelier
La formation s’est déroulée sur 4 jours et demi, à Aix-en-Provence et Marseille selon le calendrier suivant :
1. Une journée de prise de connaissance et d’introduction à l’école et sa méthodologie.
2. Une matinée à Marseille, en Archives départementales où nous avons visité le fonds d’archives et échangé autour des questions posées par les registres de notaires et d’enquêtes
3. Un après midi d’atelier d’humanités numériques (3D et Paléographie numérique).
4. Une journée à Marseille, aux Archives Municipales et à la Bibliothèque Municipale à Vocation Régionale de l’Alcazar dédiée à des approches croisées :
- Histoire des délibérations de Marseille
- Histoire de la transmission du texte biblique hébreu et latin
- Encyclopédie médiévale de langue française
4. Une journée à Aix (Bibliothèque Municipale Méjanes / MMSH) avec
- La cartographie et récits de voyage
- Approche de manuscrits islamiques et arabes
- Histoire des bibliothèques et réception du Moyen Age à l’époque moderne.
5. Une dernière matinée a été l’occasion, pour chaque participant, de présenter un poster de restitution sur l’apport de l’atelier dans sa recherche personnelle. La méthodologie du poster aura été abordée.
Une édition couronnée de succès qui attend, sans aucun doute, d’être renouvelée.
